Spra-Chen 德語學習記錄 - 語言學習過程的記錄與分享

［德語文法］［基礎德語］疑問句型 I 德語的問句（Fragesätze）

［適合程度：A1.1］問句是德語基礎文法的重點。在這篇文章中，筆者將說明如何分類德語問句，並且根據疑問詞有無與詢問目的，分成「是非問句」、「選擇疑問句」和「疑問詞問句」三個主題。此外針對「是非問句」的「否定問句」回答方式，本篇文章也有深入探討。

［適合程度：B2］中階學習者相對於初階學習者，已經熟悉被動式的基本用法。然而B1課程為止所學的被動式，都只是「過程被動式」。B2課程開始則需開始學習「狀態被動式」，並且能區分其與「過程被動式」的不同。作為學習要件，建議應該先熟悉「被動式過去時」的概念。

［適合程度：A2-B2］這邊以動詞「zeichnen」為中心，整理幾個容易混淆的相關派生單字。首先按照詞意，解釋「zeichnen」、「malen」等幾個相關詞彙的異同。再則補充因字首產生的衍伸單字，例如「bezeichnen」、「kennzeichnen」等動詞。

［適合程度：B1］這邊以動詞「sorgen」為中心，整理幾個容易混淆的相關派生單字：kümmern、besorgen、versorgen、entsorgen。這些字根據歌德單字表多屬於B1單字，不過即使到高階德語課程也容易出錯。因此建議學習時多加對照。

［適合程度：C1］這篇文章以DSH考試常見的寫作要求為中心，整理出與圖表描述（Grafikschreibung）相關的句型。目前內容包含：如何表示圖表主題、圖表參數、資訊比較等句型，並於附錄有圖表描述相關德語單字。目前本文為不完全版，筆者會在空閒時間陸續將常見情況進行補完。

［適合程度：B1-C1］這邊針對與表達相關的德語單字進行整理與比較。除最基本的五個動詞與其他筆者提到的基本動詞外，建議從B1開始配合學習進度再陸續記憶。目前已經就多數與表達相關的動詞進行整理。餘下則將持續補完。

［德語學習］［資源整理］這邊整理筆者目前為止蒐集到的各種供德語學習者使用的線上德語字辭典。當中按照筆者的使用習慣，特別選出三本常用德語線上辭典，以及數本基於特殊用途推薦的專門性字辭典。這份清單最初在2023年11月21日於Notion公開後陸續擴充。

［適合程度：A1-A2］德語句型結構以嚴謹著稱，如果句型結構錯誤可能會造成誤解乃至無法理解。這篇文章針對初學階段常見的德語句型結構與概念進行說明：位置2、句末、倒裝句、以及動詞在位置1的情況。有些較為詳細的位置判定，則必須等到B2課程才會有比較詳細的解說。

［適合程度：A1.1］配合前面提過的打招呼和基本教室用語，這篇則用來解釋德語的基本數字表達。德語的數字表達本身並不困難，只有個位數與十位數的順序不同於其他語言的問題。這邊則特別專注於初學者所需的數字表達進行說明。這篇文章的內容並不涉及中高階德語要求的數據描述技巧。

［適合程度：B1-B2］德語被動式雖非困難，卻是略為複雜的文法。這邊替各位整理各種被動式相關文法概念，協助增加各位在檢定考試和文章表達的文法變化豐富度。學習者建議先將前三篇的內容（現在時被動式、過去時被動式、帶情態助動詞之被動式）過目完畢，再學習中高階德語中較為複雜的被動式變化。