[德語文法][基礎德語]疑問句型 I 德語的問句(Fragesätze)
[適合程度:A1.1]問句是德語基礎文法的重點。在這篇文章中,筆者將說明如何分類德語問句,並且根據疑問詞有無與詢問目的,分成「是非問句」、「選擇疑問句」和「疑問詞問句」三個主題。此外針對「是非問句」的「否定問句」回答方式,本篇文章也有深入探討。
語言學習過程的記錄與分享
[適合程度:A1.1]問句是德語基礎文法的重點。在這篇文章中,筆者將說明如何分類德語問句,並且根據疑問詞有無與詢問目的,分成「是非問句」、「選擇疑問句」和「疑問詞問句」三個主題。此外針對「是非問句」的「否定問句」回答方式,本篇文章也有深入探討。
[適合程度:B1-C1]這邊針對與表達相關的德語單字進行整理與比較。除最基本的五個動詞與其他筆者提到的基本動詞外,建議從B1開始配合學習進度再陸續記憶。目前已經就多數與表達相關的動詞進行整理。餘下則將持續補完。
[適合程度:A1-A2]德語句型結構以嚴謹著稱,如果句型結構錯誤可能會造成誤解乃至無法理解。這篇文章針對初學階段常見的德語句型結構與概念進行說明:位置2、句末、倒裝句、以及動詞在位置1的情況。有些較為詳細的位置判定,則必須等到B2課程才會有比較詳細的解說。
[適合程度:A1.1]配合前面提過的打招呼和基本教室用語,這篇則用來解釋德語的基本數字表達。德語的數字表達本身並不困難,只有個位數與十位數的順序不同於其他語言的問題。這邊則特別專注於初學者所需的數字表達進行說明。這篇文章的內容並不涉及中高階德語要求的數據描述技巧。
[適合程度:A1.1]德語的人稱代名詞雖然是很基礎的部分,但是其規則本身與英語有些許差別。釐清這些概念有助益日後長篇文章的聽讀解學習,也能在寫作時表達更為精確。這篇分成三個部份解說:第一和第二人稱、第三人稱單數、第三人稱複數。並解釋與動詞變位的搭配和代名詞自身變格的情況。
[適合程度:A1.1]特別是德語區語言學校的德語課程,即使是零基礎的級數,剛開始就會要求各位盡可能使用全德語參與課程。理解一些基本的德語教室用語,有助於在初期階段減少使用其他語言進行輔助的情況。這邊便專門針對常見的德語教室指令進行陳列,並說明這些用詞的來源。
[適合程度:A1.1]這邊針對初級學習者最常搞混的用法「Es gibt + AKK」進行解說。相比於英語的「There/Here is sth」,德語在這方面的表達就顯得複雜許多。這篇文章特別針對常見的錯誤進行一一破解,例如與「haben」的差異,以及為何不推薦使用「Hier ist eine Katze」。
[適合程度:B2-C1]筆者在整理「Es gibt + AKK」和「haben」時,順便針對「haben」的同義語進行整理。當中除針對這些同義語進行詳細解說,也提供學習這些同義語的影音參考資源,以及在考試寫作時如何運用的心得。希望這篇可以幫助各位讀者,豐富寫作時的動詞使用。
[適合程度:A1-A2]目前初階德語內容介紹正逐漸完備。為此針對初階德語的文法解說與單字用法,增設內容目錄。
本目錄按照難易程度,將文法內容分成以下三個部分:基礎用語(零基礎)、基礎德語(A1程度)、初階德語(A2程度)。針對動詞與單字,則另外整理出初級動詞與初級單字兩部分。初學者可按照課本學習進度進行補充與參考。
[適合程度:A1-A2]德語動詞被誤認為很難,但實際比起英語,德語動詞時態反而意外地簡單。這篇文章大致以英語為比較對象,介紹德語的六種時態,以及簡單說明德語的三種語氣。六種時態包含:現在式、現在完成式、過去式、過去完成式、未來一式、外來二式。三種語氣則為:直陳式、虛擬式、命令式。這邊就讓筆者帶大家了解這些動詞變位的不同吧!