[德語單字][進階動詞]德語「zeichnen」派生動詞整理
[適合程度:A2-B2]這邊以動詞「zeichnen」為中心,整理幾個容易混淆的相關派生單字。首先按照詞意,解釋「zeichnen」、「malen」等幾個相關詞彙的異同。再則補充因字首產生的衍伸單字,例如「bezeichnen」、「kennzeichnen」等動詞。
語言學習過程的記錄與分享
[適合程度:A2-B2]這邊以動詞「zeichnen」為中心,整理幾個容易混淆的相關派生單字。首先按照詞意,解釋「zeichnen」、「malen」等幾個相關詞彙的異同。再則補充因字首產生的衍伸單字,例如「bezeichnen」、「kennzeichnen」等動詞。
[適合程度:B1]這邊以動詞「sorgen」為中心,整理幾個容易混淆的相關派生單字:kümmern、besorgen、versorgen、entsorgen。這些字根據歌德單字表多屬於B1單字,不過即使到高階德語課程也容易出錯。因此建議學習時多加對照。
[適合程度:B1-C1]這邊針對與表達相關的德語單字進行整理與比較。除最基本的五個動詞與其他筆者提到的基本動詞外,建議從B1開始配合學習進度再陸續記憶。目前已經就多數與表達相關的動詞進行整理。餘下則將持續補完。
[適合程度:B1-B2]德語被動式雖非困難,卻是略為複雜的文法。這邊替各位整理各種被動式相關文法概念,協助增加各位在檢定考試和文章表達的文法變化豐富度。學習者建議先將前三篇的內容(現在時被動式、過去時被動式、帶情態助動詞之被動式)過目完畢,再學習中高階德語中較為複雜的被動式變化。
[適合程度:A2-B1]相較於英語的被動式簡單調換主受詞順序,德語被動式涉及較複雜的文法概念。結合A2和B1分別學過的被動式現在時和過去時,這邊則說明結合情態助動詞的用法。這部分概念是被動式替代用法(Passiversatz)的基礎,因此特別獨立列為篇章說明。
[適合程度:B1]相較於英語被動式簡單調換主受詞順序,德語被動式所涉及的文法運用較為複雜。於A2程度已經學過被動式現在時的使用。在B1課程階段,則會學習到被動式相關的衍伸運用,第一個最簡單但很重要的文法重點,就是被動式過去時。這邊在說明運用的同時,也會說明常見的造句錯誤,並且補充日後進階學習時可能遇到的問題。
[適合程度:A2-B1]這篇文章專門就地理相關的單字進行整理。目前主要分成山地地形、各種水體、平原與其他地形、天地宇宙四個部分。當中「各種水體」再另外針對國際海洋法建立常用字彙表。關於地形的教學會在A2與B1課程重複出現,各位只要就遇到的部分背誦即可,不用硬背所有單字。未來預計新增製圖與其他地科相關字彙。
[適合程度:B1]虛擬式是德語初學者最先接觸到的困難文法。這篇解釋虛擬式中虛擬二式(Konjunktiv II)的三大核心功用。虛擬式除用於非現實條件的假設,還能夠用於禮貌表達和願望?除核心三大功用外,還有個隱藏版功能?讀完這篇文章,往後遇到各種相關句型便能無往不利!結合本站關於虛擬式的系列文章,就能夠全面掌握虛擬式!
[適合程度:B1-B2]虛擬式是德語初學者最先接觸到的困難文法。這邊替各位濃縮虛擬式的核心邏輯。虛擬式究竟和一般語氣有何不同?用虛擬式假設跟條件句型又要如何進行區分?這邊只要能掌握一項核心概念與一項觀念釐清,就能打通精通虛擬式的大門!結合本站關於虛擬式的系列文章,就能夠全面掌握虛擬式!